• Strona główna
• Kadencja XIX część 1
• Kadencja XIX część 2
• Kadencja XIX część 3
• Kadencja XIX część 4

Interpelacja w sprawie egzaminu maturalnego absolwentów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

   Szanowny Panie Ministrze! Na podstawie opinii właściwej poradni psychologicznopedagogicznej absolwenci szkół ponadgimnazjalnych ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się mieli prawo przystępowania do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych Do nich zaliczali się między innymi dyslektycy dysortograficy dyskalkulicy uczniowie z ADHD uczniowie z nerwicą fobią szkolną    W bieżącym roku szkolnym 20042005 przewodniczący szkolnych zespołów egzaminacyjnych stają przed trudnym problemem wypełnienia swoich zadań ponieważ komunikat Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 3062004 r wyraźnie ogranicza prawa absolwenta do skorzystania z dostosowania warunków egzaminu maturalnego do swoich potrzeb I tak na przykład Dyrektor CKE nie zezwala absolwentom z rozpoznaną dyslekcją na wydłużenia czasu egzaminu pisemnego    Jeśli uczeń ze stosowną opinią poradni psychologicznopedagogicznej ma przez cały... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie dodatkowych wynagrodzeń dla nauczycieli pracujących przy nowej maturze

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację Pana Posła Mieczysława Aszkiełowicza i Pani Poseł Marii Zbyrowskiej Nr SPS02021003805 uprzejmie wyjaśniam    22 grudnia 2004 roku wystosowany został list Ministra Edukacji Narodowej i Sportu do Marszałków Województw Starostów i Prezydentów Miast w którym wyjaśnione zostały wątpliwości dotyczące wynagrodzenia za pracę przy egzaminach W liście tym między innymi zostało przypomniane że przeprowadzenie egzaminu maturalnego jest zadaniem statutowym szkoły Szkoła ma nie tylko wyposażyć ucznia absolwenta w odpowiednią wiedzę i umiejętności ale także zapewnić przeprowadzenie egzaminów określonych przepisami prawa Z art 7 ust 1 pkt 5 oraz ust 3 pkt 3 ustawy o systemie oświaty wynika że szkoły publiczne i niepubliczne są obowiązane do realizowania ustalonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie egzaminów kwalifikacyjnych instruktorów nauki jazdy

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pana posła Józefa Skrzypka w sprawie ˝egzaminu weryfikacyjnego˝ instruktorów prowadzących szkolenie osób ubiegających się o prawo jazdy nr pisma SPS0202293499 uprzejmie odpowiadam iż samo złożenie wniosku o zbadanie zgodności przepisu z konstytucją nie uchyla zakwestionowanej normy prawnej Dlatego też organy administracji publicznej w tym przypadku wojewodowie powołujący komisje egzaminacyjne zobowiązane są do realizacji zadań własnych określonych w przepisach ustawowych tj do przeprowadzania będących przedmiotem oceny Trybunału Konstytucyjnego egzaminów weryfikacyjnych instruktorów    Należy tutaj także wskazać iż na ww egzaminy instruktorzy zgłaszają się samodzielnie Dlatego też zawieszenie działania komisji egzaminacyjnych uniemożliwiłoby zdanie egzaminu przed upływem terminu wskazanego w powołanym przepisie tj przed 31 grudnia br instruktorom niekwestionującym zasadności i legalności przepisu art 145 ust... czytaj całość

Interpelacja w sprawie decyzji o otrzymaniu świadectw maturalnych przez osoby, które nie zdały jednej z części egzaminu, ale uzyskały 30% punktów z egzaminu dojrzałości w roku szkolnym 2005/2005

   Szanowny Panie Ministrze! W dniu 15 lipca br podjął Pan decyzję o ˝amnestii˝ dla tych maturzystów którzy podczas tegorocznej matury nie zdali jednego z przedmiotów pod warunkiem iż uzyskali 30% punktów z egzaminu dojrzałości Ponadto postuluje Pan Minister rozszerzenie amnestii o ubiegłorocznych maturzystów w celu uniknięcia pretensji z ich strony oraz zarzutów o zmianę zasad przeprowadzania egzaminu w trakcie jego trwania    środowisko nauczycieli rektorów szkół akademickich oraz sami uczniowie są przeciwni temu pomysłowi Zdaniem profesora Tadeusza Lutego Rektora Politechniki Wrocławskiej dzisiaj rząd reaguje na skutki zaniedbań systemu edukacyjnego wydając decyzję administracyjną zamiast zająć się przyczynami takiego stanu rzeczy Ponadto nie do przyjęcia jest naruszenie zasady zgodnie z którą prawo nie działa wstecz a więc nie powinno dotyczyć ubiegłorocznych maturzystów   ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie opóźnień w przygotowaniu lekarskiego egzaminu podyplomowego

   Zwracam się z niniejszą interpelacją ponieważ nie uzyskałem z Departamentu Nauki i Kształcenia Ministerstwa Zdrowia obiecanej mi przed kilkoma tygodniami oficjalnej informacji nt przygotowania lekarskich egzaminów podyplomowych LEP    Informacja taka jest mi niezbędna aby rzetelnie ustosunkować się do treści licznych listów które otrzymałem od początku roku od licznych lekarzystażystów z KujawskoPomorskiej Izby Lekarskiej w Toruniu BydgoskoPilskiej Izby Lekarskiej w Bydgoszczy OIL w Gdańsku OIL w Szczecinie oraz Rady Samorządu Studenckiego AM w Bydgoszczy lekarzystażystów absolwentów ŚAM w Katowicach oraz CMUJ w Krakowie Sygnatariusze listów wyrażają głębokie zaniepokojenie z powodu niedostatecznego przygotowania lekarskiego egzaminu podyplomowego    W ich listach powtarzają się zarzuty iż pół roku po wejściu w życie zapisu ustawowego o powyższym egzaminie brak jest    puli pytań bądź... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przygotowania szkół i okręgowych komisji egzaminacyjnych do przeprowadzenia zewnętrznego egzaminu dojrzałości, tzw. nowej matury, w roku szkolnym 2004/2005, prawidłowej organizacji i przebiegu tego egzaminu, właściwego pozi

   Na podstawie art 14 ust 1 pkt 7 ustawy z dnia 9 maja 1996 r o wykonywaniu mandatu posła i senatora DzU Nr 73 poz 350 z późn zm oraz art 192 ust 1 i 3 uchwały Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 30 lipca 1992 r Regulamin Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej MP z 2002 r Nr 23 poz 398 z późn zm wnoszę niniejszą interpelację z prośbą o udzielenie odpowiedzi w stosownym trybie    Jednym z ważniejszych elementów reformy systemu oświaty w naszym kraju miał być nowy spójny i zobiektywizowany system oceniania przy czym szczególnie istotne znaczenie przypisano tzw ocenianiu zewnętrznemu Powinno ono precyzyjniej niż system dotychczasowy diagnozować osiągnięcia uczniów monitorować poziom nauczania w szkołach oraz dostarczać obiektywnych i porównywalnych... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie uprawnień egzaminatorów kandydatów na kierowców

   W odpowiedzi na interpelację pana posła Marcina Zawiły w sprawie uprawnień egzaminatorów kandydatów na kierowców nr pisma SPS020260198 uprzejmie informuję iż zgodnie z art 145 ust 4 ustawy z dnia 20 czerwca 1997 r Prawo o ruchu drogowym DzU nr 98 poz 602 nr 123 poz 779 i nr 160 poz 1086 za spełniających wymagania przepisów powołanej ustawy uważa się egzaminatorów którzy wykonywali swoje czynności w dniu 1 stycznia 1998 r Zgodnie z tym wymogiem wszyscy egzaminatorzy z którymi zawarta była umowa o pracę obejmująca swoim zakresem dzień 1 stycznia 1998 r uważani są za spełniających wymogi ustawy Osoby z którymi nie zawarto odpowiednich umów co obejmuje także osoby nie wpisane do ewidencji egzaminatorów obowiązane są w celu uzyskania... czytaj całość

Interpelacja w sprawie organizacji egzaminów na uprawnienia egzaminatora prawa jazdy

   Szanowny Panie Ministrze! Od 10 stycznia 2006 r zmieniły się przepisy egzaminowania kandydatów na kierowców Został wydłużony czas trwania egzaminu praktycznego w ruchu miejskim do 40 minut Obecnie biorąc pod uwagę manewry na placu i jazdę w mieście należy przeznaczyć na każdą osobę zdającą godzinę    WORD w Białymstoku zatrudnia 21 egzaminatorów 1520 etatu co pozwala na przeegzaminowanie w ciągu tygodnia 608 osób Z uwagi na dużą ilość zdających oraz braki kadrowe czas oczekiwania na egzamin wynosi 40 dni przekraczając tym samym ustawowy termin o 10 dni Tak długi okres pomiędzy ukończeniem szkolenia a egzaminem praktycznym powoduje utratę świeżo nabytych umiejętności poruszania się pojazdem co przyczynia się do konieczności powtórnego a w wielu wypadkach wielokrotnego przystępowania do egzaminu    W... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie zasadności i realności terminu wprowadzenia nowej matury

   Szanowny Panie Marszałku! Nawiązując do interpelacji pana posła Lecha Nikolskiego z dnia 4 lipca br w sprawie zasadności i realności terminu wprowadzenia nowej matury uprzejmie dziękuję za zainteresowanie się tą problematyką i przekazuję panu marszałkowi poniższe wyjaśnienia    Ad 1 Wprowadzenie nowej formuły matury wynika z założeń reformy edukacji które przedstawiono w roku 1998 Jednym z jej elementów jest system oceniania zewnętrznego podsumowujący określony etap kształcenia Prace przygotowawcze do wprowadzenia tego systemu trwają od roku 1994 formalne powołanie zespołów przedmiotowych przygotowujących zasady nowej matury miało miejsce w 1995 r a konieczność jego wprowadzenia nie jest podważana Egzamin przeprowadzany przez zewnętrzną instytucję min gwarantuje porównywalność świadectw szkolnych właśnie ta cecha jest istotna dla rekrutacji na studia akademickie    Koordynatorem wszelkich działań dotyczących... czytaj całość

Interpelacja w sprawie praw jazdy uzyskanych wskutek nielegalnego kursu w powiecie sławieńskim i koszalińskim w woj. zachodniopomorskim

   W związku z działalnością nielegalnej szkoły jazdy która przygotowywała swoich kursantów do egzaminów na prawo jazdy dokumenty w których posiadanie weszły osoby które ukończyły kurs w tej szkole uznane zostały za nieważne Spowodowało to sytuację w której 32 osoby zmuszone są zwrócić posiadane prawa jazdy powtórzyć kurs i ponownie zdawać egzamin    Rozwiązanie zaproponowane przez MSWiA polegające na odebraniu posiadanych praw jazdy i odbyciu ponownego kursu bez wnoszenia ponownych opłat powoduje utratę posiadanych uprawnień naraża te osoby na brak możliwości wykonywania zawodu na czas kursu oraz powoduje szereg problemów związanych z jego powtórzeniem    Opisywana sytuacja jest dla zainteresowanych wyjątkowo uciążliwa tym bardziej że egzamin zdawany przez te osoby był egzaminem państwowym a uzyskane dokumenty dokumentami państwowymi więc w świetle... czytaj całość

Sitemap